Hour of Code アワーオブコードで学ぼう（先生・保護者向け）コース１レッスン３

レッスン３の『レッスンプランを見る』をクリックすると以下の画面が表示されます。

レッスンの概要
この最初のオンラインアクティビティでは、生徒は基本的なマウスの使い方と、コース全体で使用するブロックベースのプログラミングインターフェイスに慣れ親しむ事ができます。生徒は画像を画面上でドラッグ＆ドロップすることから始め、次にパズルピースを正しい順序に並べるために、ドラッグ＆ドロップをします。

レッスンの目的
生徒達は：

• マウスを使用してコンピューターに情報を入力できる
• ペアプログラミングのルールを思い出して、実践する
• コンピューターの有無にかかわらず、ペアプログラミングを実践して共同作業を完了する
• ペアプログラミングのルールを守っていない状況を見極める
• パズルピースを、正しい順序で配置する

訳者注：ペアプログラミングとは、言葉通り２人で１台のコンピューターを使って、プログラミングすることです。ドライバー役とナビゲーター役を決めてから作業します。ドライバーはキーボードとマウスを使ってプログラムを入力し、ナビゲーターは横から意見を出したりドライバーが入力したプログラムが間違っていれば指摘したりします。ケロSEさんの記事が分かりやすいと思いますので、ご覧ください。

はじめに
イントロダクション

生徒に今までにマウス（トラックパッド、タッチスクリーン、同様の他のデバイス）を使ったことがあるか質問します。

• マウスは何をするものですか？
• マウスを動かすと、画面上のカーソルはどうなりますか？
• マウスを使って、パズルピースを組み合わせます。
• マウスボタンを押し下げることは、実際のパズルピースを手で取ることと似ており、ボタンを離すことはパズルピースを置くことに似ています。パズルピースをドラッグしている間、マウスのボタンを押したままにするようにして下さい。
• ペアプログラミングのビデオを一緒に見て、ドライバーとナビゲーターの役割について話し合ってください。

訳者注：英語版ですが、ペアプログラミングのビデオはこちらから見ることができます。

アクティビティ

ジグソーパズル：ドラッグアンドドロップを学びましょう

１台のコンピューターに２人の生徒が、ペアプログラミングに最適です。誰がドライバーで、誰がナビゲーターか分かりやすいように、帽子やタスキを使うと良いでしょう。